La enuresis nocturna también llamada incontinencia urinaria es un problema más común de lo que pensamos. Aunque no es un problema grave y muchos niños suelen superarlo al crecer, también genera mucha frustración tanto a los niños que la sufren como a sus padres. Por ello, desde la psicología general sanitaria infantil nos encargamos de
¿Qué es la encopresis infantil? La encopresis es la expulsión repetida de heces en lugares inapropiados, como la ropa o el suelo, en niños de al menos 4 años o con un desarrollo equivalente. Puede ser involuntaria o voluntaria, pero generalmente ocurre sin que el niño se dé cuenta hasta que ya ha sucedido. Para
¿Qué es el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)? El Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo que se caracteriza por dificultades de atención, hiperactividad e impulsividad. Afecta al desarrollo y funcionamiento de diferentes áreas cerebrales y persiste a lo largo de toda la vida. ¿Qué entendemos
Imagina una niña que siempre tiene sus tareas impecablemente hechas, que nunca levanta la voz ni cuestiona a sus mayores, que siempre está dispuesta a ayudar y que parece no tener problemas. A primera vista, podría parecer la hija perfecta, la estudiante modelo, la amiga ideal. Sin embargo, detrás de esta fachada de perfección, puede
¿Qué es el trastorno negativista desafiante? El trastorno negativista desafiante (TND) es un trastorno del comportamiento que afecta principalmente a niños y adolescentes. Se caracteriza por un patrón persistente de comportamiento desafiante, hostil y desobediente hacia figuras de autoridad, como padres, maestros u otras figuras de autoridad. Este comportamiento va más allá de las típicas
¿Qué es el Trastorno desintegrativo infantil? El trastorno desintegrativo infantil, también llamado trastorno desintegrador o conocido como síndrome de Heller, es un trastorno del desarrollo poco frecuente. Se caracteriza por un desarrollo normal hasta mínimo los dos años y en el que antes de los diez, aparece una pérdida de habilidades de lenguaje, sociales, interactivas
